Padang – Universitas Negeri Padang (UNP) melalui Sekolah Pascasarjana melaksanakan Asesmen Lapangan Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) pada 4–6 Juni 2026. Kegiatan yang berlangsung di lingkungan Sekolah Pascasarjana UNP ini menghadirkan dua asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK), yakni Prof. Dr. Agus Suyatna, M.Si. dan Dr. Yosep, M.A., sebagai bagian dari proses penilaian mutu penyelenggaraan program studi.

Asesmen lapangan dibuka secara resmi oleh Rektor UNP, Ir. Krismadinata, Ph.D., pada Kamis (4/6/2026). Dalam sambutannya, Rektor menegaskan bahwa asesmen lapangan bukan sekadar bagian dari proses akreditasi, tetapi juga menjadi momentum penting untuk mengevaluasi sekaligus meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan profesi guru di UNP.

Menurut Krismadinata, masukan dari tim asesor menjadi bekal berharga bagi universitas dalam melakukan perbaikan berkelanjutan terhadap berbagai aspek akademik maupun tata kelola program studi.

"Bagi kami, asesmen ini sangat bermanfaat sebagai bahan evaluasi untuk melihat berbagai hal yang telah dilakukan sekaligus mengidentifikasi aspek yang perlu terus ditingkatkan," ujarnya.

Pada kesempatan tersebut, Rektor juga menyampaikan apresiasi kepada seluruh tim task force, dosen, tenaga kependidikan, serta berbagai pihak yang telah bekerja keras mempersiapkan pelaksanaan asesmen lapangan sehingga dapat berjalan dengan baik.

Selain membuka kegiatan, Krismadinata turut memaparkan profil dan perkembangan Universitas Negeri Padang kepada tim asesor. Ia menjelaskan berbagai capaian UNP dalam bidang akademik, tata kelola, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta kerja sama nasional dan internasional yang terus berkembang sebagai bagian dari upaya meningkatkan daya saing perguruan tinggi.

Menurutnya, berbagai pengembangan tersebut diarahkan untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas, profesional, dan mampu menjawab kebutuhan dunia kerja, termasuk melalui Program Studi Pendidikan Profesi Guru yang memiliki peran strategis dalam mencetak guru-guru profesional di Indonesia.

Sementara itu, asesor LAMDIK, Prof. Dr. Agus Suyatna, M.Si. dan Dr. Yosep, M.A., menjelaskan bahwa asesmen lapangan dilaksanakan selama tiga hari dengan agenda verifikasi data, penelaahan dokumen, diskusi bersama pimpinan program studi, dosen, mahasiswa, alumni, pengguna lulusan, serta peninjauan sarana dan prasarana pendukung pembelajaran.

Seluruh rangkaian asesmen dilakukan untuk memastikan bahwa penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Profesi Guru telah memenuhi standar mutu yang ditetapkan oleh LAMDIK, baik dari aspek tata kelola, proses pembelajaran, sumber daya manusia, maupun luaran pendidikan.

Melalui asesmen lapangan ini, UNP berharap tidak hanya memperoleh hasil akreditasi terbaik, tetapi juga mendapatkan berbagai rekomendasi konstruktif dari tim asesor sebagai dasar peningkatan mutu secara berkelanjutan. Masukan tersebut diharapkan semakin memperkuat kualitas penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Profesi Guru dalam menghasilkan tenaga pendidik yang profesional, kompeten, dan berdaya saing.

Kegiatan ini juga sejalan dengan komitmen Universitas Negeri Padang dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas (Quality Education) melalui penguatan sistem penjaminan mutu pendidikan, serta SDG 17 tentang Kemitraan untuk Mencapai Tujuan (Partnerships for the Goals) melalui kolaborasi dengan Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan dalam mewujudkan pendidikan tinggi yang unggul.

(Sumber: Kantor Komunikasi dan Pemasaran Strategis UNP)