‎Siagaonline.com, Padang – Universitas Negeri Padang (UNP) kembali menegaskan komitmennya dalam menghadirkan pendidikan tinggi yang inklusif melalui penyelenggaraan kuliah umum bertajuk “Current Issues in Inclusive Education” pada Kamis, 25 September 2025. Kegiatan ini merupakan kerja sama antara Program Studi S1 Pendidikan Luar Biasa dan S2 Pendidikan Khusus, Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) UNP, dengan International Development Partner (IDP) Norwegia.
‎ 
‎Kuliah umum ini istimewa karena turut menghadirkan mahasiswa penyandang disabilitas sebagai peserta aktif, yang kehadirannya difasilitasi oleh Layanan Disabilitas Subdit Bimbingan Konseling dan Layanan Khusus (BK dan LK), Direktorat Kemahasiswaan dan Alumni UNP. Sebagai bentuk komitmen terhadap aksesibilitas, panitia menghadirkan Juru Bahasa Isyarat (JBI) untuk mahasiswa Tuli, serta teknologi speech to text yang ditampilkan langsung di layar presentasi untuk mempermudah pemahaman materi secara real-time.
‎ 
‎Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan UNP menegaskan pentingnya membuka akses pendidikan tinggi yang setara bagi semua mahasiswa, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Ia menekankan bahwa perguruan tinggi harus menjadi ruang yang ramah, bebas diskriminasi, dan dilengkapi dengan fasilitas serta layanan pendukung yang memadai.
‎ 
‎Perwakilan IDP Norwegia menyampaikan bahwa inklusivitas bukan sekadar daftar periksa, melainkan tentang praktik baik yang nyata dan menjanjikan. Mereka juga menyoroti pentingnya kolaborasi lintas sektor, pelatihan dosen dalam pendekatan inklusif, serta kebijakan kampus yang berpihak pada kesetaraan.
‎ 
‎Kuliah umum ini menjadi forum dialog interaktif antara mahasiswa penyandang disabilitas dan perwakilan IDP Norwegia. Dalam sesi diskusi, mahasiswa berbagi pengalaman mereka, mulai dari tantangan aksesibilitas, proses pembelajaran, hingga penggunaan teknologi pendukung. Forum ini menjadi ruang terbuka untuk merumuskan solusi konkret yang dapat diterapkan di lingkungan kampus.
‎ 
‎Melalui kegiatan ini, UNP menegaskan kembali komitmennya untuk memperkuat praktik pendidikan inklusif secara berkelanjutan. Kehadiran IDP Norwegia menjadi momentum strategis dalam memperluas jejaring internasional serta memperkaya perspektif global menuju terwujudnya kampus yang inklusif, berkeadilan, dan setara bagi semua. 
‎ 
‎#BeritaUNP #SDG4 #QualityEducation #SDG10 #ReducedInequalities #InclusiveEducation #LeaveNoOneBehind #UNPKampusBerdampak #DiktisaintekBerdampak #PLBUNP